轻化工程专业本科人才培养计划（2013年）

日期：2011-10-13 点击数：855

一、培养目标

轻化工程专业培养具有化学、化工、轻工、高分子、纺织、计算机等学科基础理论知识，掌握轻化工程相关染整等行业工业过程的基本原理、工程设计方法等专门知识，具有创新意识和团队精神，有良好的外语应用能力，能适应技术进步和社会需求变化，具备从事工程技术、生产管理、质量控制、研究开发等基本能力的高级工程技术人才。毕业生可到轻化工程相关染整行业的各类企事业单位、研究机构及高等院校等从事管理、教学、科研、工程技术及设计、产品质量控制、商品检验、贸易等工作。

二、规格要求

本专业员工应掌握以多种天然资源及化工产品为原材料，通过化学、物理和机械方法加工轻纺产品的基本理论和工艺原理，获得实验、操作技能、工艺设计、产品性能检测分析、生产技术管理和新产品开发研究的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有本专业所需的数学、物理、化学等自然科学基础、较强的计算机应用能力和外语综合能力；

2.系统掌握化工单元操作基础理论、工艺原理、专业理论知识和实验技术基本技能，具有对产品进行性能分析、检测和质量控制的能力；

3.掌握轻纺工程生产机械设备基本原理，具有设备选型、配套、技术改造和生产组织管理的初步能力；

4.具有有新产品、新工艺、新材料、新技术研究开发的初步能力；

5.具有生产过程技术经济分析、环境保护和综合利用的基础知识；

6.具有创新意识和独立获取知识的能力，了解本专业学科前沿和发展趋势。

三、主干学科

轻工技术与工程、化学工程与技术、纺织科学与工程

四、学制和学习年限

学制为4年，最长修业年限为8年。

五、学分与学位

在修业年限内，员工修满本专业教学计划规定的186学分，其中通识课程平台48学分、特设课程平台18学分、学科基础课程平台67学分、专业课程平台53学分，方可申请毕业。符合学位授予要求者，经申请可授予工学学士学位。

六、专业核心课程

纤维化学及物理，染料化学，纺织品练漂，纺织品整理，纺织品染色，纺织品印花

七、学位课程

高等数学、无机及分析化学、有机化学、物理化学、纤维化学及物理、化工原理、染料化学、纺织品练漂，纺织品整理、纺织品染色、纺织品印花。

八、课程设置

（一）通识教育课程平台（48学分）

课程类别	课程代码	课程名称	学分	学时分配				考试课程	建议修读学期	备注
课程类别	课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授	实验	实践	考试课程	建议修读学期	备注
必修课程（42学分）	03	形势与政策	2	32	32				1-2
	03	思想道德修养与法律基础	3	48	36		12		2
	03	马克思主义基本原理概论	3	48	36		12		1
	03	中国近现代史纲要	2	32	28		4		2
	03	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	6	96	54		3周	√	4
	20	体育	4	144			144	√	1-4
	59	军事训练	2	2周					1
	20	军事理论	2	36	36			√		网络教学
	07	大学英语	14	240	240			√	1-4
	13	大学计算机信息技术基础（Ⅱ）	3	48	38	10		√	1
	54	文献信息检索	1	24	12		12		4
选修课程（6学分）	在“公共选修课程目录”中选读。员工必须选修2学分艺术教育类课程。不得选修与本专业学科基础课程和专业课程相同或近似的课程。								5

（二）特设课程平台（18学分）

课程类别	课程代码	课程名称	学分	学时分配				考试课程	建议修读学期	备注
课程类别	课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授	实验	实践	考试课程	建议修读学期	备注
必修课程（18学分）		老员工心理素质教育	2	32					1-2
		老员工职业辅导	2	32					6
		廉洁教育概论	1	24	12		12		3
		新生研讨课	1	16	16				1
		老员工文化素质教育活动	6						1-8	课外实施
		老员工综合素质拓展	6							课外实施

（三）学科基础课程平台（67学分）

课程类别	课程代码	课程名称	学分	学时分配				考试课程	建议修读学期	备注
课程类别	课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授	实验	实践	考试课程	建议修读学期	备注
必修课程（63学分）		工程制图基础	3	48	48			√	1
	13	高级语言程序设计VB	4	80	50	30	(1周)	√	2（3）
	02	高等数学B	8	128	128			√	1-2
	02	大学物理B	6	108	108			√	2-3
	02	大学物理实验	2	48		48			2-3
		电工学基础	3	48	48				3
		无机及分析化学	4	64	64			√	3
		有机化学	4	64	64			√	3
		无机及分析化学实验	2	64		64		√	3
		有机化学实验	1	48		48			4
		物理化学	4	64	64			√	4
		物理化学实验	1	32		32			4
		仪器分析	2	32	32				4
		计算机绘图	2	32	32				2
		化工原理	2	64	64			√	5
		化工原理实验	1	32		32			5
		化工原理课程设计	1	1周					6
	08	染料化学	3	48	48			√	5
	08	助剂化学	3	48	48			√	5
	08	纤维化学及物理	3	48	48			√	4
	08	专业英语	2	32	32				5
		工程训练A	2	2周					2
选修课程（4学分）	02	线性代数(B)	2	32	32				5
	02	概率论与数理统计	3	48	48				5
	08	化工仪表及自动化	2	32	32				5
	21	色彩学	2	32	32				5
	08	生物化学	3	48	48				5
	08	波谱分析	2	32	32				5
	08	有机合成	2	32	32				5
	08	物理化学选论	2	32	32				5
	04	企业管理	2	32	32				5
	15	纺织概论	2	32	32				5
		国际结算与融资	2	32	32				5
		海关报关实务	2	32	32				5
		Photoshop图象处理	2	32	32				5

（四）专业课程平台（53学分）

课程类别	课程代码	课程名称	学分	学时分配				考试课程	建议修读学期	备注
课程类别	课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授	实验	实践	考试课程	建议修读学期	备注
必修课程（35学分）	15	纺织品练漂	3	48	40		8	√	5
	15	纺织品整理	3	48	40		8	√	6
	15	纺织品染色	4	64	56		8	√	6
	15	纺织品印花	3	48	40		8	√	6
	15	染整工艺设备	3	48	40		8	√	6
	15	染整工艺与检测实验	2	72		72			5-6
	15	纺织品性能检测实验	1	24		24			5
	15	染整工业课程设计	2	2周					7
	15	专业见习	1	1周					？？
	15	生产实习	5	5周					5-7
	15	毕业论文	8	16周					8
选修课程（18学分）	15	纺织面料与织物结构	2	32	32				6
	15	染整工厂设计	2	32	32				7
	15	染整新技术	2	32	32				7
	15	计算机辅助测配色	2	32	32				6
	15	染整环保工程	2	32	32				7
	15	功能整理(双语)	2	32	32				6
	15	纺织品标准与测试	2	32	32				7
	15	功能纤维与功能纺织品	2	32	32				7
	15	皮革染整	2	32	32				6
	15	造纸概论	2	32	32				5
	15	精细化学品	2	32	32				7
	15	纱线及针织物染整	2	32	32				7
	15	成衣染整	2	32	32				7
	15	新型纺织材料	2	32	32
	15	染整厂节能	2	32	32
	15	电子分色制版技术	2	32	32
	15	纺织品跟单	2	32	32
	15	纺织品进出口贸易实务	2	32	32

九、说明

1、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中的实践环节3周，根据课程教学目标和要求，结合老员工暑期社会实践进行，全体员工以不同形式参与，分别安排在第1—3学年暑期。该实践环节必须进行考核。

2、体育成绩包括体育课成绩与国家体质健康测试成绩。本科生修完4学分的体育课程，并参加国家体质健康测试，成绩均为合格者方能申请毕业。

3、“廉洁教育概论”强调教育性和全程性，强调理论讲授和课外实践活动的有机结合，采用课堂理论讲授、学术讲座和报告、课外专项活动等相结合的形式，一体化设计课程教学内容体系。课程教学活动应覆盖员工学业全程，循序渐进，逐步深入，潜移默化，不断强化课程教育性。“廉洁教育概论”在课程管理上归属政治学院（教学业务单位），教师的组成上，骨干教师以政治学院为主体，其他教师以辅导员为主体，骨干教师负责理论教学，辅导员负责组织教育活动，并进行考核。

4、工程认识是实践活动课程，目的在于让老员工认识社会、了解工程，是了解社会经济建设和生产生活实际的有效渠道，属于通识教育范畴。该课程目前面向全校部分专业开设，时间为1周，可以分段灵活安排开课时间。

5、“新生研讨课”是为激发员工专业兴趣和学习动力而设置的课程，主要内容包括专业介绍、学科特色、学科专业发展现状与趋势、专业思想教育等。以讲座形式开设，建议设3～5讲，主讲教师为系主任或专业负责人（须具有高级职称）、教授。在新生入学后的第一学期机动安排。原有的专业入门类课程，可并入新生研讨课，不再重复设置。

6、“老员工文化素质教育活动”包括员工社团活动，以及各类经学校职能部门审定的课外活动，各学院根据学校相关规定和要求，组织员工参加，经考核合格的，给予学分。考核工作由学院员工工作口负责，教学经理审核。

7、“老员工综合素质拓展”包括员工参加学科竞赛、校级及以上机构组织的其他各类竞赛、创新训练项目、创业教育项目、职业资格认证等。由各学院根据学科专业特点和人才培养目标要求，选定或规定具体项目和内容，并组织员工参加，经考核合格的给予学分。考核工作由学院教学口负责，教学经理审核。

8、各专业对学科课程和专业课程模块中的选修（包括方向模块选修）课程的选课规定（什么时候选、先修课程是什么、后续课程是哪些，学分要求是多少，等等作出指导性的文字说明。

9、各专业对各类学科专业的实践教学环节进行必要的说明，如主要的内容、开设的时间、开设的场所（校内还是校外）、考核方式、特殊要求等等。

10、各专业其他需要说明的问题。

本科教育

培养方案

轻化工程专业本科人才培养计划（2013年）